サイトマップTwitterFacebookはてブPocketLINEコピー 2018.07.16 2017.11.03教育革命ラブ＆ピース仕事のやり方生徒には嫌われたくないが、教師として嫌われる勇気をもとう！生徒指導で学校の方針に反対意見なら、教師としてどうしますか？教師の仕事効率化への道！【エッセンシャル思考】トレードオフの時に忙しい教師の仕事効率化について【エッセンシャル思考を生かす】学校落合陽一氏も指摘。グローバル化と学校での英語教育について完全自由な学校サドベリースクール！教師やるなら知っておいてほしい学校の非常識勉強のやる気を引き出すのは大人（教師・先生）の仕事ではないと思う学びを強要する学校②学ぶ意欲は本来自発的に起こってくるものだ学びを強要する学校①その結果、それは学びではなく滑稽な茶番になる生徒に対して上から目線になる先生が多い。年上だから仕方ない？子どもを試す（評価する）学校教育。人は自主的な行動から学んでいく学びとは自発的なもの！教師は生徒を信用すればいいことが起きる！上官に反抗した勇気ある特攻隊員！我々がそこから学ぶべきものは？熱中症での死亡事故・救急搬送が続いているが行事をやめない学校とは教師教師と生徒間のパワハラについて～逆転現象が見られるパワーバランス生徒指導生徒と教師の共依存。頼られることの甘美さからの脱却を！生徒から他の教師（同僚）の悪口を言われたときの答え方生徒から嫌われる教師の特徴とは？そして、嫌われないためには？生徒指導では「嫌われ役」の教師が必要なのか？③生徒指導では「嫌われ役」の教師が必要なのか？②生徒指導では「嫌われ役」の教師が必要なのか？①教師としての信念に執着しすぎず流動的な生徒を見よう！私の失敗例生徒の自主性を奪うようなサービス過剰は生徒の成長を妨げてしまう部活動ボトムアップ理論！安芸南高校サッカー部の畑喜美夫先生に学ぶ【部活未亡人】配偶者を部活動に奪われたあなたにできることブラック部活問題！顧問をするのが嫌で嫌でたまらない教師の方へ！お問い合わせサイトマッププライバシーポリシー
